阿尔法建筑大会 2023-11-16 17:15 发表于广东

实践OR教学？

 潘曦：

9年的大学生活对我影响深刻，我从18到27岁都在大学校园里度过，所以我的学校、老师对我观念的养成以及为人处世的方式都有着很深的影响。

工作后是一个转折节点，不仅环境变了，角色也变了，我从学生变成老师，从可以依靠他人变成需要为他人承担责任的人，这种转变让我花了一些时间来适应。

读博士的其中一个原因是因为我是一个非常社恐的i人，做职业建筑师需要和很多人打交道，这对我的心理资源消耗很大，所以我选择走学术道路，从读博士做学术研究再到高校当老师，是一个自然而然的路径。

尽管北京设有建筑学专业的高校其实很少，但大学老师的工作自主性更强的工作，是我更加喜欢的。

我现在的工作强度和工作量都不小，但我可以相对自由地按照自己的节奏安排时间，也对工作内容有一定的决定权，这样的感觉很好。

当然，作为“i”人并不代表我没有社交能力，社交能力是可以培养的，而且在很多时候也是必须的。“i”人和“e”人的区别，或者说内向型人格和外向型人格的区别，本质上取决于这个人更倾向于从内在世界获取能量，还是从他人身上获取能量。对我来说，独处就是必要的生活方式，是我充电的时刻。

我与我的

传统乡土建筑研究

 潘曦：

我的研究工作和实践活动重合度很高，都以乡村作为主要对象。我在研究中会投入大量时间在乡村做田野调查，实践也大多在乡村进行。既会像建筑师一样实践，也会像教师一样带领学生成长。对于一个i人来说，和学生一起跟村民们打交道，这样的实践方式让我觉得舒适。

目前为止，我在职业生涯中做的事情并不多，但每件事都会持续很长时间。我的研究领域从最初到现在一直没有太多变化，相比高大上的庙堂建筑，我对平民的、草根的文化更感兴趣，最后落在了传统乡土建筑研究上。

博士期间的田野调查既是我研究生涯的开始，也是我终生难忘的经历，我不像很多研究生那样可以跟着团队完成工作，而是以一个背包客的形式，独自一人穿行在田野中，吃着百家饭完成所有调研，经历了很多有趣的事情。

例如在云南少数民族地区调研木作营造技艺的时候，当地习俗规定女性不可出入施工场地。后来工匠们发现我虽然只是个小姑娘，却懂得很多木匠才知道的行话，甚至还能讨论不少复杂技术问题，就慢慢认可了我。于是，我成为了当地的“荣誉男性”，成为了唯一可以在工地里活动的女性。

这些少数民族的工匠非常开朗，他们很开心有人愿意去调研记录他们，愿意跟我分享，他们会很仔细的跟我讲所有技术细节，甚至还反复确认某个技术细节我有没有掌握。当然，对他们来说我才是少数民族，我曾在一个村庄长住过一个冬天，他们叫我汉巴妹，因为整个村子只有我一个汉族。

在多民族聚居的云南，常常能看到各民族和谐共处的场面。有一次坐长途中巴车，车程有7个小时，大家都比较无聊，于是在车上分享食物，甚至开始互相攀比歌喉，藏族人说藏族唱歌好听，彝族人说彝族才能歌善舞，后来四五个民族开始互相斗歌，场面非常欢乐融洽。

这样场景在城市生活里几乎不可想象，但我却真实地经历了，所有的这些沉浸式的体验都帮我更好地了解这块土地，从而帮助我更好地开展研究实践。

近十几年，因为乡村振兴这个自上而下的国策，我们再到乡村时，无论做调查还是实践，从村民到基层政府，都会更多的支持和关注。

但最初选择这个领域时，它其实是一个颇为冷门的领域，只不过对于我这种i人来说，做一个小众但自己喜欢的领域其实是舒适的，机缘巧合下，它现在变成了一个热门领域。

关于兴趣爱好

 潘曦：

一次印象深刻

的旅行

 潘曦：

从建筑角度我喜欢的城市是巴塞罗那，因为那里有很多好的建筑作品，其次是很喜欢它的人文氛围，非常有松弛感，让人觉得轻松。

当地还有非常舒适的自然环境和气候，整体感觉很宜居，在那里你可以很放得开，跟所有人的交往也可以很自如。

给年轻学者

一些建议

采访中，我们遇到潘曦的推荐官郑方，很荣幸邀请他加入了我们的谈话。

当下建筑设计行业面临前所未有的困难和挑战，但同时也有机遇并存。建筑学专业已经在向设计科学转型。建筑学院培养青年学生的方式、设计科学的研究和思维都在转变。

首先是设计方法的智能化、科学化。今天的建筑系统和性能要求日益复杂，未来的建筑学将和数字、信息学科、系统科学交叉，不再全部依靠建筑师和工程师的个人经验和判断。依靠算法模型和机器学习，设计者的个人经验可以科学化、数字化。我期待着这个转向为今天的青年学生提供更多的机会。

北京交通大学和清华大学、同济大学、西安建筑科技大学一起，在十四五期间合作研究针对建筑全寿期的智慧化整合设计方法，包括场地、空间和形式的生成方法。我们老师们会和青年学生们一起开发和应用最新的软件、数字工具。

然后是面向碳中和的行业转型。在科技部支持下，我们和芬兰的合作伙伴聚焦低碳冰雪场馆，尝试形成建筑碳中和的示范路径。通过面向未来的国际科技合作，在国家3060的总体目标下促进行业转型发展。这些使命将由现在的青年学者们实现。

 潘曦：

我常对学生说，首先要想你将来想做什么样的工作，想过什么样的生活，把最终目标定在实现你喜欢的生活方式上，再来决定是不是选这个专业，这是你通往目标的一条道路。

行业的起起伏伏大家都会遇到，低谷也总会过去，刚入行年轻人其实不用过分在意近几年暂时的低谷。对于已经拿到学士学位的年轻人来说，也可以考虑在专业基础上稍微调整方向，建筑学本科五年的教育是很扎实的，而且通识性很强，给你点亮了很多技能，是你配置其他资源的重要砝码，大家完全可以结合自己目前的优势领域做相应的调整，来应对眼前的困境。

我的一个硕士生，去了国家文物局下属的研究院，还有一个本科生考研去了北大的考古文博学院，这都是很好的转向，建筑学的专业背景可以在下一阶段的工作学习中给他们带来很大的优势。还有一位研究生，入学时就很明确自己以后要去文创行业发展，上学的同时和朋友运作一个小工作室，我觉得也是一条很好的发展思路。

从高校的教学上来说，老师近年也经常讨论如何应对行业形势的变化这个话题，我个人觉得，增加教学体系的通识化程度，对学生的发展益处是很明显的，不论是作为研究生导师、本科生班主任还是任课老师，我都看到了不少很好的例子。

对于18、9岁的大学生来说，面对行业形势的变化，懵懂和迷茫是正常的，我觉得重要的是要抓大放小，知道自己最在意的特质是什么，朝着大方向走，中间可能会有一些迂回，但慢慢地，方向总会越来越清晰。

快速发展的时代

安全从何而来

 潘曦：

 潘曦：

15年后的自己

 潘曦：